3月28日，沈阳师范大学中文系教授王太顺先生莅临大连图书馆白云论坛，在报告厅做《另一半艺术：解诗学（下）》专题讲座，共有百余名读者参加。

 
           讲座中，王先生结合上次讲座关于“解诗学” 的系统理论知识，本讲重点为听众讲解了徐志摩的名作《再别康桥》，介绍了这首诗的创作过程、创作手法及艺术特点。
       首先，王先生简述了徐志摩创作这首诗的过程。徐志摩曾三次到英国，最后一次是在一个夏日的傍晚，他来到了康桥岸边，与他熟悉的景物一一作别。在回国路上，徐志摩凭记忆写下了当时的所思所想，抒发自己的离情别绪，故题名《再别康桥》。
       其次，王先生介绍了这首诗创作手法。该诗采用虚实相间的手法，勾勒出一幅幅流动的美丽画面，细致入微地表达了诗人对康桥的爱恋及对生活的情感，表现的真挚、隽永。《再别康桥》成为了徐志摩诗歌创作中的绝唱，脍炙人口。在构思上，该诗采取了倒叙式，先写告别过程的尾声，即从“走”——离开康桥写起，而没有从“来”到康桥河边写起。这样以“走”为开头的表达方式，既与题目中的“别”字相互呼应，又为全诗铺陈了离别时感情缠绵的总色调。全诗中最具有特色的是诗人用“我轻轻的招手，作别西天的云彩”的动作描写，充分展现了诗人独特的个性色彩。“轻轻的”表现了诗人的细腻柔情，反衬了周围环境的静谧，构成了一种音乐美感；向“西天的云彩”招手作别，是诗人陶醉于一种“纯粹美感的神奇”和感谢大自然的恩赐的表达方式，是诗人“诗化生活”的创造性行为，是其浪漫、潇洒的诗人气质的具体表现。
       第三，关于这首诗的艺术特点。王先生强调，该诗结构巧妙、层次分明、融情入景、感染力强。纵观全诗，仿佛是离别情绪有节奏的变化，把康桥两岸的景物滋润的光影灿烂、情意绵绵；其意象繁丽、优美，每节都有几个明丽的小意境，由多个小意境构成绚丽的大意境，渲染了康桥的黄昏，勾勒了它的星夜，有静有动、相托相生，把整个康桥的景物渲染的魅力四射，令人流连忘返。该诗行与排行上的“建筑美”、词藻运用的“绘画美”、节奏舒畅与韵律和谐上的“音乐美”构成了新月派“三美”理论的艺术标本。
       最后，王先生播放了著名播音员夏青先生朗诵的《再别康桥》，与听众共同感受诗人徐志摩的艺术魅力。