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| 媒体上的大连内容 |
| 来 源： |
中国教育报 |
| 标 题： |
苔花如米小 也学牡丹开——--辽宁省大连市第三十五中学从薄弱到优质的发展之路 |
| 日 期： |
2019-03-19 |
| 作 者： |
王东 |
大连市第三十五中学位于大连东部，是一所比较薄弱的学校。由于校舍陈旧设施简陋，学苗
流失严重，教学质量低下，谈到这所学校，学校里的人低头，学校外的人摇头。2009 年，以重建
校舍为契机，新任领导班子艰苦卓绝、勇于创新，10 年间完成了“破茧成蝶，人生更美”的美丽
梦想。当人们再次聚焦这所学校时，其翻天覆地的变化让人们惊诧不已。
用精神引导人用环境约束人
为了摘掉薄弱的帽子，领导班子首先在全校开展征集校园精神文化主题词活动，“面朝大海
春暖花开，化茧成蝶人生更美”，精神文化主题词的提出吹响了学校从薄弱到优质的进军号角。
校领导精心设计教育景观，每一处教育景观都别具匠心，富有生命力，都承载着育人的功效。
“国学墙”“文化墙”“梦想墙”“期望墙”“百家展坛”“棋艺角”“名著角”“开放式阅览区”“影
视茶吧”等文化景观让师生们流连忘返，校园内到处可以看到图书，开放式阅览区随处可见，三
十五中学力求建好学校中的图书馆，更是在打造一所图书馆中的学校。
用课程影响人用活动濡染人
学校积极推动社会主义核心价值观及传统文化进教材、进课堂、进头脑。深化学科德育研究，
挖掘学科教学中的德育因素，改进教学方法，把思想道德教育融入教育教学各个环节。必修和选
修两大系列校本课程让校园生活丰富多彩。“节日文化”“诗歌诵读与鉴赏”“名著赏析”“诗歌入
门写作指导”等精品校本课程更是让校园充满诗意。
学校提出做有意思的教育，让学生在活动中收获成长。读书节、诗歌节、文化艺术节、科技
节、体育节等节日文化点亮校园；校园原创诗歌朗诵会青春洋溢、激情澎湃；传统文化讲堂以弘
扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，使中华优秀传
统文化教育入脑、入心；科技活动精彩纷呈，航天院士进校园、神舟十一号家书载梦、纸飞机赛、
机器人赛、中国牛象棋赛等活动为学生搭建了科普学习和实践的平台；模拟奥林匹克运动会、民
族运动会，蕴含着国际理解教育、民族教育的丰富内容；好习惯颁奖典礼、六一退队入团仪式成
为师生心中的盛典；每年一度的毕业典礼大型音乐灯光秀成为师生和家长们共同的节日，初三毕
业生的原创诗朗诵、初一初二学生倾情出演的音乐灯光秀在夏夜惊艳绽放，一个个完美的数字符
号和图案变幻演绎着师生情、同窗情、母校情的华美乐章，与绚丽的烟花礼炮交相辉映，定格成
三十五中人爱的永恒记忆。各种充满趣味的教育活动濡染师生心智，丰富师生情感。
用家教培养人用习惯塑造人
加强家校合作，办好家长学校，完善家长委员会制度，充分发挥家长委员会参与学校管理的
积极作用。学校定期召开家委会，通报学校的整体工作和发展思路，让家委会成员全面了解学校
的教育教学工作，并为学校的发展出谋划策，形成家校协同育人的良好氛围，共同促进学生健康
成长。
好习惯养成为贯穿始终的教育主线。学校制定好习惯目标及内容，构建实施好习惯养成教育
的框架体系。根据学生年龄、心理等特点，提出《中学生好习惯十条》，将行为习惯养成目标分
解并细化为年度月推进目标。好习惯培养每月有主题，全年成系列。以课程建设为主线，以故事、
视频、影片为载体，全力创新好习惯养成教育的实施途径，激励学生形成良好的行为习惯，逐渐
成为自我教育的主人。发挥《学生教育质量综合评价手册》的评价功能，发挥教育评价的导向和
激励作用，深入推进学生好习惯养成教育。
几年来，三十五中先后获得了中山区五一劳动奖章单位、大连市精神文明标兵单位、大连市
首批特色示范学校、辽宁省文明校园、辽宁省课改先进学校、国家中小学教育质量综合评价改革
试点校等荣誉称号。学校的教育教学质量有了飞跃的发展，“三十五中现象”正在被越来越多的
同行关注，三十五中人用智慧和汗水谱写了一曲从薄弱到优质的华美篇章。正如清代文人袁枚的
那首诗——《苔》中说的那样：
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。 |
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