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| 网视大连 |
| 文章标题： |
好的读后感应当有真情实感 |
| 作者： |
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| 类别： |
教育 |
| 出处： |
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| 来源： |
大连晚报 |
| 日期： |
2024-04-18 |
| 大连新闻传媒集团记者杨璐
本报讯 3月初，“嘉汇-王府杯”第三届全市中小学生写作大赛面向全市中小学生开启，本次大赛的主题是读后感。4月12日晚上7点，大连晚报学生记者团邀请大连嘉汇中学语文教研组长孙晓英老师以“书中有真意，翰墨寄深情——学写读后感”为主题，进行写作指导。
讲座中，孙晓英老师说，读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，读后感的开头可以适当引述原文，也就是交代“感”从何来。如果材料相对精短的，可以对原文自己感受较深的部分直接引述；如果材料相对较长，可以对原文加以概括，摘录关键词句，或者概述引发“感”的要点，进行间接引述；也可以两者兼有。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确、有针对性。写这部分内容是为后文的议论做铺垫。
自己的感受如何获得其他读者的认同和共鸣？孙晓英老师表示，需要通过联想和生发去印证。首先应该联系自己的阅读积累，从这部作品中获得的感受让你联想到了阅读过的其他哪些作品？其他作品的观点如何？和其他作品相比，这一部有何特色？思路打开，选择相关内容去书写，让读者不知不觉间认同你的想法。还可以联系生活经验，联系社会现实，自己曾有过哪些类似经历？作品反映的问题现实生活中有没有？这种联系要具体、恰当，要有针对性，突出时代精神，体现时代感，从而引起读者共鸣。
读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可从小处入手。在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。
此外，不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
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7个技巧
1.要反复读原作。2.写一个好题目。3.要紧扣原文来写。4.要抓住真实感点来写。5.要联系实际。6.要处理好“读”和“感”的关系。7.留一个好结尾，意味深长。
写读后感口诀
引述宜简快入题，只为感悟做铺设。
议论过程加心描，亮人眼球抓读者。
排比段落来罗列，发人深省更深刻。
联系现实来对照，主旨更加鲜明些。
结尾回扣所写事，耐人寻味有力说。 |
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