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文章标题: 心理教师谈中考,要将思维切换至“成长型模式” 这几种做法,家长学起来
作者:
类别: 教育
出处:
来源: 大连晚报
日期: 2024-04-18
大连新闻传媒集团记者栾光煜 上周五,大连市中山区实验学校心理教师胡英男做客大连晚报《名师课堂》——2024中考备考指导讲座直播间,为我市初三考生和家长分享了一场中考备考心理的指导讲座,可操作性很强。 中考是一场心理战,家长们苦恼着前途的不确定性、孩子情绪易激惹以及亲子沟通不畅。如何破局呢?中山区实验学校胡英男老师在积极心理学视角下,以“成长型思维理论”为依托,选用“短焦”“叙事”和“表达性艺术治疗”等心理技术,给家长提供了几个操作性比较强的“做法”: 一、升维认知,重塑话术 1.将思维切换至“成长型模式”,对孩子充满尊敬、欣赏和相信。将孩子视为自己生命的专家,将中考视为成长的机会。用正向语言的魔力,打造心理能量场,积“小变”成“大变”,收获“习得性乐观”。 2.将家长对孩子的单向语言输出转化为探讨目标、资源、正向经验与未来愿景,深深地看见“未来已来”的迹象和能力。 3.主动创设能运用积极语言的有趣情境,在真实的生活场域中,强化孩子成长过程中的正向力量。 二、让家庭教育“动起来” 亲子沟通的关键点是“关系”。将积极心理学理念融入家庭生活中,改善家长教养方式。家长转化角色,由教育者转换为合作者。可以设计一些家庭成员共同参与的小游戏,实现家庭动力良性流转,让孩子在爱意流淌的家庭氛围中,轻松备考。 三、开启顺应模式,走出情绪泥沼 1.处理突发情绪“六字真言”:抽身、定向,自测。第一步,抽身:觉察到出现激烈的情绪实在hold不住时,马上对自己喊“停”。转身离开,去倒杯咖啡、听点音乐,打断情绪节奏的进程。第二步,定向:把注意力专注于生命中的重要事情,比如爱好、未来的愿景等等。想这些,能够帮助我们保持理性思考中枢的清晰。第三步,自测:给自己的情绪打一个分数,看看是否平静下来,如果没平静,再去重复前两个环节。 2.心理自助技术:“蝴蝶拍”: “蝴蝶拍”是一种基于双侧刺激的心理稳定技术,可以立竿见影地缓解焦虑, 促进情绪调节;诱导放松,重新获得平静和喜悦。 3.有趣的“巨龙呼吸法”:通过有趣的想象,将呼吸变为“身、口、眼、心、神”全感官活动,不但可以快速摆脱焦虑情绪,还可以缓解偏头痛,提高专注力。
 
 
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