文 大连新闻传媒集团记者唐东丽 图 一帆

10月31日，大连百年职校"2023年度毕业暨开学典礼"及"十一周年校庆"活动在大连海洋学校举办。百年职校创始人、理事长姚莉，中国好人、大连希望工程形象大使李光祥以及社会各界爱心人士、家长、校友们参加本次活动。

大连百年职校作为东三省首家纯公益全免费的职业院校，11年来，共计为 725 名困境青少年提供公益职业教育机会，已有443名学生顺利毕业……

对生活有困难的学生全免费

活动现场，一些新生家长也被邀请来参加开学典礼。一位拄着双拐的老父亲引起了记者的注意，他是2023级学生小卓的父亲，年轻时在工作中小腿卷到机器里。小卓从小就特别懂事，初中毕业后她就想为家里减轻负担，因此选择了大连百年职校，从入学到专业选择都没用父亲操心。

据了解，2005 年，百年职校在北京建立，是中国第一所全免费的公益职业教育学校，一直致力于探索和实施面向未来、重在育人的优质职业教育，助力青年获得持续成长，追寻美好人生。2012 年，大连百年职校由共青团大连市委、大连市青少年发展基金会和百年职校理事会共同发起建立。目前由大连海洋学校为大连百年职校提供办学场地和教学支持。

多年来，在大连市民政局、市教育局、大连职业技术学院的支持下，大连百年职校作为东北首家全免费纯公益的职业教育学校，开创了我市希望工程从助学到办学的先河，探索出了政府、社会、群团组织和公益机构"四位一体"非营利的公益职业教育模式，已为 725 名生活有困难的学子提供全免费职业教育的机会，切实在助力我市乡村振兴发展中做出了重要贡献。

教育照亮人生 技能立足社会

迄今为止，大连百年职校已毕业443名学生，全部顺利就业，就业率100%。11年来，大连百年职校培养出一批又一批技术人才，不断为企业注入新鲜血液。在课程设置上注重对学生双技能的塑造，设立邮轮乘务和口腔修复工艺专业，同时还开设戏曲表演、围棋、瑜伽、书法、创意美术等特色课程，促进学生全面发展，并坚持挖掘学生的天赋，主张让学生在擅长的领域做自己喜欢的事。

2014级学生王家骏中考没考上高中，一个偶然的机会，他得知大连百年职校可以免费上学，便来到这里。他的第一选择是电工专业，学校除了专业课以外，还开设多项第二技能课程，好让学生们能够挖掘自己的潜力，王家骏便尝试酒店做后厨帮工。这一次的经历让他深入地了解了酒店后厨岗位，感受到了自己对这个职业的喜爱。于是，在实习阶段便进入了酒店实习。"酒店的工作特别累，需要强大的耐心、稳定的情绪。从早忙到晚，几乎没有闲暇的时候。那段时间，老师特别能理解我，开导我，还给了我很多建议。"王家骏回忆。通过自己的勤劳和刻苦，王家骏慢慢从后厨帮工转正为二级厨师，两年后，他开始学西餐，又一点点从主管升职为厨师长，负责整个餐厅的运作。2019年，王家骏被总厨选中，和6名同事一起去瑞士，代表中国和团队一起为达沃斯论坛供晚餐。2022年疫情期间，他挺身而出，为重庆医疗队提供生活保障，并担任组长，近两个月奋战顺利完成任务并做到零感染。

今年，王家骏回到大连，在一方城堡酒店担任西餐厨师长。他说，自己所取得的成绩与在校时打下的良好基础有很大的关系。

反哺母校 反哺社会

百年职校的学生们都心怀感恩，坚持"承担责任、终身学习、拥抱未来"这一信念，努力学习，提高技能，回馈母校，回报社会。截至目前，大连百年职校校友捐款合计15万元。

毕业的那一天，王家骏将实习拿到的第一个月补贴1500元，全部捐给了学校。工作这些年来，他已经向学校捐款9500元。许多校友都像王家骏一样，他们把学校当做自己的第二个家，自己在社会上站稳脚后都想着反哺母校，反哺社会。

2013级校友孙财宝更是将一份感恩的心践行到了自己的职业选择中。开始工作后，在学校的感召下，小孙经常参加志愿服务、公益活动，只为传递这份爱。一次公益活动中，民间公益救援队进入引起了他的注意，通过自己的能力，帮助需要的人，这不正是自己想要做的吗?于是，他成了救援队一员。今年7·31北京暴雨救援中，他作为第一批次前往灾区的救援人员前往现场，和队员一起成功救出并安全转移多名被困群众。现场情况至今记忆犹新，他不得不感叹人在自然面前的弱小。回来后的一段时间，经常有人问他还会做救援吗?"我的答案没有变过，要做！"这也是百年职校给予他的那份爱筑起的坚定信心。

历经波折初心不变

大连百年职校的办学历程几经波折，十年中搬了四次家，无论校址怎样变化，学校坚持公益教育的初心从未改变。社会爱心人士对大连百年职校的关注和关心也都未变，自2012年建校以来，刘凤兰女士累计为百年职校捐赠款物达130余万元，同学们亲切地称她为"刘妈妈"。活动当天，社会各界爱心人士及十余家爱心企业再一次奉献爱心，捐赠款物合计约40万元。为推动高质量学校职业教育和高水平科技创新联动发展，大连市科学技术协会为大连百年职校授予"大连百年职校科技志愿队"旗帜。

大连百年职校将继续综合应用营地教育、项目式学习、主题课程、校外学习等多元学习形式，在职业教育创新和改革方面持续深耕探索，以不断优化的教育教学形式，让学生切实感受到职业教育的魅力，以高昂的精神面貌，不断刷新职业教育改革创新成果。

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