|
|
公共图书馆展览工作初探——对成都图书馆展览工作的思考 |
作者:王静 白虹 杨丽芝 |
    摘要: 本文以详实的调查,分析了成都图书馆展览工作的现状,办展的探索与实践,并提出了切实可行的发展策略。     关键词: 图书馆 展览工作 读者
    图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地,是国家教育、科学、文化事业的重要组成部分。经济的发展、科学的进步,全民族思想文化水平的提高,都在很大程度上依靠图书情报资料的收集、整理、传播和运用。因此,发展图书馆事业,办好图书馆,为读者提供更多更好的书刊、资料,营造良好的人文环境,提升图书馆的服务品质,为读者的信息需求提供一种充满人性化服务,展览工作已是图书馆不可忽视的重要手段和内容;在吸引读者,传播知识信息,展览工作在宣传教育和为经济建设服务中有着不可替代的地位,它产生的社会效益也越来越大。本文就图书馆展览工作进行探讨。 一、图书馆展览工作的现状     成都图书馆的展览工作,在03年以前因地势狭小,展览类型只局限于图片展。因规模不大、举办量少等原因,产生的影响不大。新馆于2003年建成并于10月投入使用,并有了自己的展厅随之开展起各种类型的展览活动。展览的类型多种多样,不拘一格,绘画、书法、摄影、实物展等等;展览内容更是丰富多彩,有历史、人物、平面设计等等,它们以其直观生动的形式、丰富多彩的内容感染了读者、传递了信息、弘扬了文化,达到了陶冶情操、完善人格的作用。同时吸引了更多的民众到图书馆,增强了社会公众的图书馆意识。和社会资源利用。     据不完全统计,从03年10月展览业务开展以来,累计接待参观读者15万人次,媒体报道多达100余次。展览使很多艺术家、摄影家被社会所了解,使每位走进图书馆的读者受到艺术熏陶与知识传递。 二、图书馆办展的探索和实践 (一)特色馆藏     我馆举办了很多旨在揭示多种特色馆藏的学术价值高、展出效果好、社会反响大的专题展览。如:“近现代教科书史料展” 展出的教科书包括从清朝末年、民国时期、新中国成立、文化大革命时期以及新世纪等阶段的代表书籍, 展出中最珍贵、最久远的一本“识字本”是1901年重庆正蒙公塾编辑的,这也是迄今收藏的最早的一本语文书;而展出的一本1905年的“历史启蒙问答”,也是目前收藏书籍中最早的练习册。社会反响很大,教科书的历史让市民倍感新鲜,同时还有不少市民找上门来,愿意拿出自己的爱书交流心得。为配合4月23日“世界读书日”活动,我们举办了“让世界认识成都”书展在一楼大厅展出,当天的参观人数就达800人,有力地配合了“世界读书日”主题活动。 (二)纪念性展览     我馆先后举办过多场影响较大的纪念性展览,如:“伟大的足迹图片展”;为配合“庆七一”活动,举办“邓小平、毛泽东图书展”;为配合陈云同志诞辰100周年纪念会等举办了“纪念陈云诞辰100周年邮票展和书展”吸引了很多人前来参观。为纪念抗日战争胜利60周年我们把图片放在人民公园人流量很大的广场,很多参加了抗日战争的老八路、老红军参观了展览,成都市宣传部部长也看了此次展览,贴近市民,走向社会群众反响非常强烈,许多市民都把自己的小孩带来参观展览接受教育。2005年10月文学巨匠巴金先生离开了我们,为缅怀巴金一代文学巨匠,我馆在地方文献部举办了“缅怀巴金”巴金手稿及图书、图片展,同时在报告厅举办了一场缅怀巴金的一场讲座,听众把300人左右的报告厅围的水泄不通。 (三)艺术作品展     为了提高市民的艺术鉴赏能力,充实市民的业余文化生活,展示艺术家们的艺术才华,我馆与老年摄影协会联合举办了摄影作品展,常年在我馆三楼回廊展出。展出内容多样,有人物摄影、动物摄影、花卉摄影、旅游摄影、四季风景、生活瞬间等,让许多在自修室的读者闲暇之余提高了对摄影艺术的欣赏水平,也展示了老年摄影协会的摄影艺术才华。以展示西部风光,杨祖佳、文方明画展具有极高的艺术欣赏价值,展览期间参观者络绎不绝。我们举办的少儿暑期美术培训班在学完之后,展出了小朋友的绘画作品,在展览期间很多小朋友带领亲戚朋友一同前来参观,其中有些画还被当成临摹的典范。 (四)科普教育展览     成都图书馆作为成都市科普教育场馆,除了举办一些“科技之光”图片展、“中华飞天——神州六号飞船载人航天飞行”图片展等以外,还经常举办一些实物展如:“奇妙昆虫展”、“南北极探奇展”、“动物展览”、“机器人科技展”、“热带雨林科普展”等给读者以时间和空间的想象,弥补了图片等的不足。特别是《南北极探奇》展览,以图片、实物和科考纪录片相结合的方式,全面立体地展示了极地自然、地理、生态等场景,让青少年朋友领略了南北极的奇异风光,感受了大自然的无穷奥妙。同时,还展出了非常珍贵的南极“绅士”企鹅标本、北极熊标本模型、以及各种化石、矿石标本,中国极地考察队在南北极考察的科考用品等,展览当天就吸引了300多名青少年儿童前来观看,也有不少家长陪同孩子一同前来。通过一系列展览,使青少年儿童增加了书本以外的知识,丰富了课余生活,提高了综合素质,开阔了眼界,而且对于自觉地保护环境和热爱大自然等都起到了一定的启迪教育作用。 (五)对外文化交流展览     为了让市民欣赏到异域风光,我馆和省对外友协共同举办了“德国莱茵河中上游河谷世界文化遗产图片展”让市民领略到德国莱茵河中上游河谷世界文化遗产风貌和德国历史文化风采。和美国驻成都总领事馆共同主办的“历史的瑰宝——《爱德华•柯蒂斯和他眼中的北美印第安人》摄影作品展”,均来自美国人类学家、摄影家爱德华•柯蒂斯的原创照片,作品经过五种不同的冲印媒质制作后,以金、银等古朴华丽的主色调呈现在读者眼前。此次展览仅开幕式当天就接待观众约400人次。还举办了“中国、蒙古国六城市友好集邮交流展览”。今年是成吉思汗建立蒙古国800周年,通过举办邮展,纪念深受人民爱戴和敬仰的一代天骄,并祝愿中蒙两国的友好关系日益巩固。2005年5月,120余本被评为德国最美的书籍在我馆展出,让到馆的读者充分感受了这些“最美图书”的魅力。虽然语言不通,但是眼前一本本外观精致的图书,还是引得读者们伸手翻阅起来。甚至还有很多从郊县赶车过来,就是为了目睹“德国最美图书”的尊容。2005年7月德国歌德学院北京分院收藏的各国足球摄影作品在我馆展出,“足球,世界的语言”摄影展览大厅内悬挂着一幅幅佳作,时间最久远的一张摄于1959年,画面中的“性感女神”玛丽莲•梦露不顾裙脚飞扬,踮着脚尖将足球踢出,灿烂的笑容最令读者流连驻足。 (六)数字展览资源     随着现代科学技术的发展,为了让更多、更远的市民欣赏到展览,我馆利用现代传播手段,与时俱进创建了“蜀风雅韵——成都非物质文化遗产数字博物馆”,以文、图、影、音4种表现形式,直观、形象、生动、立体地再现了成都非物质文化遗产瑰丽神奇的风采及其保护成果。点击进入“遗产展厅”,仿佛走进了一个非物质文化遗产的艺术殿堂。这里既有入选世界文化遗产目录的蜀派古琴,又有进入首批国家级非物质文化遗产名录的成都蜀锦织造技艺、蜀绣、都江堰放水节、成都漆艺等4个项目,还有金钱板、四川荷叶、川剧及服饰、川西竹雕、成都糖画、皮影、木偶、竹琴等最新公布的成都市首批市级非物质文化遗产项目。我馆06年4月建成的非物质文化遗产数字博物馆——“蜀风雅韵”。是我市第一个非物质文化遗产专题网站,开通至今,已有超过2万多人访问点击,其中不乏外国访客。 三、图书馆办展的思考     我馆在开展展览业务之初,还停留在出租场地的传统思维模式上。但随着展览的增多,我们也积累了一些经验,对我馆的展览业务定位与方向进行了初步探讨。 (一)办展策划、选题     图书馆在办展策划方面,应当具有专业的眼光和广阔的视野。首先考虑的是公众性和受众面,展览的选题既要考虑时事政治,也要考虑文化艺术等诸方面,很多重大的纪念日或是重大的事件,都会作为展览选题的亮点。任何一个图书馆的资源都是有限的,如何让有限资源最大利用让图书馆的展览服务不断拓展与创新,就要充分调动社会各界的资源,整合人文优势并发挥到极致。如:我馆和德国歌德学院北京分院联合举办“足球,世界的语言”摄影展等。 (二)办展宣传     有许多展览正是由于宣传不及时不到位,给一些读者留下了遗憾,有些人从其它渠道知道展览的时候,我们已经结束了,或者因信息不畅一个展览只有寥寥无几的人前来观看,这些都是由于宣传不到位的原因引起的。图书馆办展宣传可以采用多种的方式,如召开新闻发布会,各类新闻媒体(包括报社、广播、电视)的报道,通过图书馆自己的宣传栏、宣传单和自己的网页,或者请一些上级单位或者新闻媒体作为共同主办或协办,这样,宣传的主动性和有效性都会得到加强。如:我馆和省对外友协共同举办了“德国莱茵河中上游河谷世界文化遗产图片展”,展览当天举办了一个开幕式,邀请了四川省政协副主席苟建丽,德国驻成都总领事斯密茨等以及各新闻媒体参加了开幕式,取得良好效果。     展览作为我馆的主要工作内容之一,虽然最近几年来取得了较快发展,已成为图书馆传播知识、启迪智慧、培养情操的重要窗口,所产生的社会效益也越来越大,但因各方面因素的制约,我馆的展览也存在一定程度的局限性。比如:难以举办一些档次高、规模大的展览。我馆缺乏专业展览人员,对于较大规模的展览活动,工作人员缺乏工作经验,前瞻、组织、策划、运作等还不纯熟,还难以满足客户的各方面需求。相信在以后的展览工作中,在我们图书馆工作者的共同努力下,做到以人为本,甘愿奉献,不断总结、适时跟进,公共图书馆的展览工作一定能成为市民真正的客厅,人们可以舒适、自在、愉快的畅游在知识的海洋中,吸取知识,陶冶情操,享受生活,丰富内涵。
参考文献 1.范敏.市民的文化交流空间:长春图书馆文化展览.首届全国公共图书馆展览资源共建共享交流研讨会;2006.10.25-10.26 2. 柯静.对公共图书馆展览业务的思考.图书馆杂志,2002(10) 3. 余希.学习型社会中的图书馆建设.图书馆论坛,2006(4) 4. 罗丽丽.试探影响公共图书馆文献资源公平利用的原因.图书馆学刊,2007(1) 5. 黄南.浅谈特色图书馆.福建图书馆理论与实践,2006(3) |
|