本书从舞蹈教育的角度，介绍了舞蹈的历史起源、舞蹈教育的状况、舞蹈美育概念、舞蹈家的培养历程，重点介绍了教育舞蹈与业余舞蹈的区别、高等舞蹈教育的历程、西方舞蹈对中国舞蹈的影响，以及宗教因素对舞蹈的影响、舞蹈技术和舞蹈教育的社会功能。