2月19日下午，伴随着少年文献借阅室里孩子们一阵阵热烈的讨论声，由青少部策划举办的 “阅读在路上系列之一——小故事，大道理”读书活动圆满结束。寒假期间青少部共举办了三场读书讨论会，有60多名小朋友和家长参与其中，活动受到参与者的一致好评。
此次，我们确立了“亲子沟通”、“培养孩子的良好习惯”、“培养孩子的美好性格”三个分主题，以儿童喜爱的小故事为切入点，每次由馆员引导，让小朋友自己读3—4个哲理性小故事，针对故事中人物的优缺点，结合自己和身边的事例进行讨论，从书中的大道理走进熟悉的日常点滴生活中，从而进一步加深对故事中诸如亲情、习惯、性格等内容的理解。在讨论中馆员力求打开小朋友的思路，充分表达自己的所思所想，拒绝理论式、课堂式的说教，营造宽松、活泼、有序的氛围。
小朋友普遍感觉到，这样的读书活动不是课堂、不是考场，读书活动就是一个愉悦阅读、轻松交流的地方。这种阅读形式也激起了小朋友的兴趣，大家纷纷发表“高见”，如有的小朋友和同学不能宽容相处，大家说出自己在和同学有矛盾时是怎么和好的；有的说自己在学校吃午餐有浪费粮食的不良习惯，以后一定要勤俭节约；有的小朋友认为自己不够完美，所以当众讲话会害羞，在大家的鼓励下进行了才艺展示等，许多小朋友还超出了平时的表现，忘掉了紧张，表现出积极主动的状态。从爱读书到会读书，从小故事到大道理，小朋友在读书活动中变得快乐、轻松、自信、向上，大家在阅读中发现自我，在讨论中明晰哲理，真正做到读有所思，读有所想。
策划此次读书活动还有一个目的，就是希望那些苦恼于孩子教育问题的家长，不妨与孩子一起读一些哲理性的小故事，共同解决生活中遇到的问题，帮助孩子打开一扇透视人生的窗口，孩子会给你一个惊喜的改变。
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